Технология 9кл

Актуальность и обоснование проблемы проекта. У меня есть младшая сестра, которой на протяжении уже многих лет мы с мамой шьем новогодние костюмы. В последнее время Маша мечтает быть на новогоднем балу Снегурочкой, но пока она еще мала для этой роли. Я подумала и решила не рушить мечты сестренки и создавала для нее маскарадные костюмы для роли на домашнем празднике. Прежде чем начать работу, я собрала нужную информацию по теме новогодних костюмов, долго беседовала с сестренкой, и поняла, что ее не интересует традиционный костюм Снегурочки, хотя она не исключает возможность и его приобрете

На внеурочной деятельности мы мастерили из картона домики для детей детского сада. А я захотел попробовать свои силы дома и смастерить макет деревянного домика. По словам учителя, это было бы лучшей творческой работой. Исходя из этого, мне и было дано задание - разработать и изготовить макет сельского дома или двора с несколькими домами, который можно было бы использовать для проведения уроков технологии или уроков изобразительного искусства.

Живопись шерстью – это малоизвестный и необыкновенно увлекательный вид творчества. Этот столь обычный материал позволяет создавать истинные произведения искусства. Шерсть является отличным материалом для воплощения творческих идей, а именно для создания великолепных картин. Картины из этого материала похожи на акварельные, но более фактурны по своему составу.

Пояснительная записка Данное изделие создано на уроках столярного дела в коррекционной школе 8 вида. При изготовлении использованы материалы хвойных пород древесины, обрезки фанеры.

Пояснительная записка Данное изделие создано на уроках столярного дела в коррекционной школе 8 вида. При изготовлении использованы материалы хвойных пород древесины, лиственные породы , фанера.

Индивидуальный учебный проект. Предмет: технология, робототехника. Актуальность: на уроках технологии в 7 классе при изучении технологических систем рассматривают разные механизмы и электротехнические устройства, в том числе на примере манипулятора. Этот материал подробно изложен в учебниках, при выполнении заданий учащиеся пользуются теоретической информацией. Если построить модель манипулятора, то урок будет проходить интереснее и более наглядно.

Мною была выбрана тема проекта «Мой дом – как я его вижу» потому, что для многих людей загородный дом является чем-то наподобие заветной мечты – перспектива отдохнуть от городской суеты в уютном уголке кажется достаточно радужной. Более того, хочется не просто приобрести уже готовое строение с обустроенным приусадебным участком, а создать усадьбу своей мечты, в которой будут правильно воплощены все пожелания относительно дизайна и планировки.

Всё чаще на городских улицах встречаем собак в одежде. Простой обыватель считает, что собакам одежда не нужна, а другие считают, что животные как дети, и их надо баловать. Одежда для братьев наших меньших не блажь, а необходимая часть прогулочной экипировки наряду с поводком, ошейником. Животные, как и человек, могут заболеть. Одежда защищает собаку от переохлаждения в холодное время года. В тёплый период времени от кровососущих насекомых.Цель проекта – проекта состоит в том, чтобы создать качественное и недорогое изделие, которое будет носить собака, а именно связать попону и ботинки.

Испокон веков люди пытаются создать “вечный двигатель” с целью получить бесконечную энергию. В XXI веке значение энергии для человечества начинает приобретать особо важную роль. Проблему, которую человечество пытается решить, я хочу раскрыть в своей работе: можно ли создать вечный двигатель. Цель моего проекта – выяснить проблемы создания вечного двигателя. Результатом моего проекта будет модель, успешно претендовавшая на звание «вечный двигатель».